Tercera corrección: Análisis Mosaico Territorial

Para esta clase se solicitaba presentar un modelo de intenciones justificado por el análisis previamente hecho en base a nuestra idea conceptual.

Adicionalmente, el ayudante nos había sugerido estudiar un referente que nos sirviera de apoyo para el comienzo de nuestro modelo de intenciones. En mi caso, estudié el proyecto de "4roots farm campus", que busca concientizar a su comunidad sobre la alimentación saludable, brindando instancias de cultivo, de enseñanza, venta, intercambio de productos y experiencias especiales en torno a la agricultura, formando un campus de variados espacios interesantes. Por otro lado, también investigué sobre el grupo de arquitectos "the food print lab" y sobre el proyecto de "daylesford longhouse".

En mi caso continúe trabajando con mi análisis centrandome en un sector a escala más pequeña que la jornada anterior, allí identifiqué un punto donde a mi parecer coexistían las diversas actividades y zonas del mosaico. Es por esto que decidí definir mi objetivo como:

Objetivo: Potenciar la coexistencia del habitar residencial de Boca Sur con lo productivo hortícola a través de la integración de sus conjuntos.

Estrategia: Unir y mezclar las actividades identificadas en un sistema unitario y compartido que permita el actuar en conjunto y al mismo tiempo.

Propuesta: Un recinto que albergue cultivos colectivos donde puede darse un espacio para la enseñanza e integración de la comunidad. "Granja hortícola itinerante"

Fue un poco difícil acceder a la corrección de la docente ya que eran muchos alumnos y cada uno necesitaba retroalimentación. Por esta razón considero que mi clase no fue productiva ya que no podía comenzar a corregir errores sin tener una visión distinta y una crítica en base a mi análisis. Al momento de presentarle mi idea a la docente no pude explicarla en mayor detalle ya que como corrección mencionó que aún me faltaba parte del análisis, y que de allí debía tomar leyes para la construcción de mi modelo de intenciones. Para presentar mi propuesta había esquematizado mi idea de mosaico además de un esquema que representaba la interacción de las zonas como un subconjunto integrador, sin embargo según la retroalimentación está incompleto aún y debo replantear mi análisis ya que no pude presentar mi idea de propuesta.

Reflexión y aprendizaje:

Hay jornadas de clases que me generan un poco de frustración por el trabajo y el esfuerzo que a veces no alcanza a ser revisado. Personalmente fue un poco desmotivante no poder explicar mi idea y su justificación por la falta de un punto en el análisis. Como comentario final el día de hoy, creo que debería replantearse la dinámica y la forma de desarrollar las clases.

Módulo 2: Propuesta partido general | P2