Síntesis de análisis urbano Laraquete / corrección pt. II

En esta oportunidad, debíamos corregir todo el análisis visto anteriormente para llegar finalmente a una síntesis de las funciones urbanas. Esta vez, presentaríamos en conjunto a todas las secciones para así adquirir una mirada global de todo el análisis realizado en la localidad de Laraquete.

Para comenzar, en esta ocasión debimos implementar otro formato de entrega. Trabajamos en un pliego formato A0 que luego fue acompañado con la mitad de un pliego. Con mis compañeros de grupo Tomás Vera y Natalia Valenzuela decidimos plotear la planimetría de laraquete en el formato mencionado anteriormente, esto nos permitiría tener una visión más extendida de cada sector analizado. En la lámina, graficamos toda la información adquirida anteriormente y también agregamos algunos aspectos que fueron conversados previamente.

En la primera parte de esta ubicamos el mapa del lugar, allí intervenimos con plumones y papeles diamantes para graficar cada aspecto que queríamos recalcar. Identificamos en el lugar una zona recreacional, otra zona gastronómica, un lugar residencial y también un espacio de abastecimiento. Otro de los puntos que graficamos es que Laraquete fue creciendo respecto a un origen, inicialmente se ubicaba en torno a la línea férrea, y así fue llegando a distintos sectores que hoy se conocen. Dentro de sus funciones relevantes destaca la artesanía de parte de su cultura; la piedra cruz.

En el segundo apartado de la lámina quisimos presentar a través de croquis puntos relevantes de cada sector que identificamos, en cuanto al culto se ubicaba la iglesia evangélica de Laraquete, en cuanto al sector recreacional presentamos la playa y costanera de localidad, y en el punto de cultura resaltaba la estatua de las palomitas en la plaza "central".

Al finalizar, quedamos satisfechos con nuestro trabajo, sin embargo a la hora de presentar el panorama fue distinto. Comenzamos con el primer obstáculo; las instalaciones de la sala eran muy altas y se dificultaba poder utilizar la gráfica de la lámina para presentar. Seguidamente, el paso de la hora se extendió mucho y para el momento en que era nuestro turno, la clase ya estaba casi finalizando, el nerviosismo jugó en contra y el tiempo que teníamos para presentar fue escaso, no pudimos explicar nuestra síntesis final ni tampoco terminar de presentar nuestro análisis. La clase no fue del todo buena para nuestro grupo, nos desmotivó lo ocurrido ya que llevabámos días de trabajo que no pudieron concluir bien únicamente por el aspecto del tiempo.

Reflexión y aprendizaje:
Tal vez, la presentación debía haber sido más breve para cumplir con el tiempo y poder llegar a nuestra síntesis, sin embargo creo que en algunas ocasiones podría extenderse el tiempo y respetar nuestra presentación para terminar de hablar sin ser interrumpidos.

Módulo 2: Integración arquitectura y contexto urbano | P1